{"id":3468,"date":"2015-12-14T10:00:40","date_gmt":"2015-12-14T10:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/ciie.itesm.mx\/es\/?p=3468"},"modified":"2016-01-25T16:38:25","modified_gmt":"2016-01-25T16:38:25","slug":"estamos-transformando-la-educacion-para-los-retos-del-futuro-ciie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciieanteriores.mx\/2023\/es\/estamos-transformando-la-educacion-para-los-retos-del-futuro-ciie\/","title":{"rendered":"Estamos transformando la educaci\u00f3n para los retos del futuro: CIIE"},"content":{"rendered":"

Previo a la inauguraci\u00f3n del Segundo Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa (CIIE), del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, se ofreci\u00f3 un espacio a los medios de comunicaci\u00f3n en donde Salvador Alva, Presidente del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, David Garza, Vicerrector de Profesional de la instituci\u00f3n y el futur\u00f3logo Thomas Frey, participaron en una charla moderada por Jos\u00e9 Escamilla, Director de Innovaci\u00f3n Educativa y del CIIE.<\/em><\/p>\n

TEC DE MONTERREY | AGENCIA INFORMATIVA \/ CAROLINA DE ARANA FARF\u00c1N<\/p>\n

Jos\u00e9 Escamilla, Director de Innovaci\u00f3n Educativa, lanz\u00f3 la pregunta: \u00bfpor qu\u00e9 en el Tecnol\u00f3gico de Monterrey estamos preocupados y ocupados por la Innovaci\u00f3n Educativa?<\/p>\n

M\u00e9xico y el mundo requieren una profunda renovaci\u00f3n de sus sistemas y m\u00e9todos educativos, y esa es una noticia que no solo incumbe al mundo acad\u00e9mico. En este sentido y en el marco del 2\u00ba Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa (CIIE), este a\u00f1o bajo el tema \u201cTransformando la educaci\u00f3n para los retos del futuro\u201d que se celebra del 14 al 16 de diciembre, alrededor de 20 medios de comunicaci\u00f3n acudieron a \u201cCaf\u00e9 con L\u00edderes\u201d.<\/p>\n

El evento fue realizado como un panel con Salvador Alva, Presidente del Tecnol\u00f3gico de Monterrey; Thomas Frey, futur\u00f3logo y autor de \u201cComunic\u00e1ndose con el futuro\u201d, y David Garza, Vicerrector de Profesional del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, y fue moderado por Jos\u00e9 Escamilla, Director de Innovaci\u00f3n Educativa y Presidente del Comit\u00e9 Organizador del CIIE.<\/p>\n

\u201cEl panorama de la educaci\u00f3n superior a nivel mundial refleja actualmente puntos de inflexi\u00f3n importantes. Los modelos de aprendizaje, la forma de acceder al conocimiento, y los esquemas de gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de las instituciones est\u00e1n buscando adaptarse a la din\u00e1mica caracter\u00edstica de la vida en el siglo XXI\u201d, se\u00f1al\u00f3 Salvador Alva.<\/p>\n

Y es que los modelos educativos que hab\u00edan sido exitosos, ahora son cuestionados y, en muchos casos, reemplazados, porque han dejado de ser efectivos frente a las innovaciones tecnol\u00f3gicas y pedag\u00f3gicas y a los cambios sociales y econ\u00f3micos que los alumnos y los profesores est\u00e1n enfrentando en el siglo XXI.<\/p>\n

\u201cTenemos alumnos del siglo XXI, con maestros del siglo XX y modelos educativos que son evoluci\u00f3n de siglos anteriores. Es por ello que las universidades necesitan preparar a estudiantes para: trabajar en empresas o funciones que a\u00fan no existen, utilizando tecnolog\u00eda que a\u00fan no ha sido inventada y resolviendo problemas que a\u00fan no los identificamos como tales\u201d, coment\u00f3 David Garza.<\/p>\n

\u201cLa pasi\u00f3n por seguir aprendiendo, cuestionando e innovando deben ser algunos de los rasgos que caracterizan a las universidades de hoy. Y es con este prop\u00f3sito que nuestra instituci\u00f3n ha formulado el Modelo Educativo Tec21. Como una propuesta que responda de manera eficaz y oportuna a las necesidades de ense\u00f1anza-aprendizaje para enfrentar los retos del mundo futuro\u201d, agreg\u00f3 David Garza.<\/p>\n

Para David Garza, este modelo es un elemento clave para la instituci\u00f3n ya que, en sus palabras, \u201cel mundo demanda evolucionar r\u00e1pidamente\u201d.<\/p>\n

La innovaci\u00f3n ya no es una opci\u00f3n y para Salvador Alva, \u201ces el ingrediente m\u00e1s importante en todos los sectores de la econom\u00eda\u201d. Estamos ante las nuevas generaciones que ser\u00e1n el futuro de la educaci\u00f3n de los pr\u00f3ximos 15 o 20 a\u00f1os.<\/p>\n

En este sentido, Thomas Frey<\/em> afirm\u00f3 que los trabajos del futuro ser\u00e1n los de freelance, personas que trabajan de forma aut\u00f3noma para terceros que requieren sus servicios. \u201cNo es algo que se ha ense\u00f1ado en el pasado, pero manejar esa vida es algo muy valioso que veremos mucho m\u00e1s en el futuro. En Estados Unidos existe un 36% de personas que trabajan de ese modo y se cree que aumentar\u00e1 de un 45 a 50%\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Las nuevas tecnolog\u00edas emergentes, requieren distintas habilidades que van ligadas a los cambios actuales de la educaci\u00f3n. El Tecnol\u00f3gico de Monterrey se reinventa de muchas formas para enfrentar estas modificaciones, ya que crea eventos continuos vinculados al mundo actual que nacen como una semilla que germinar\u00e1 en una mejor sociedad.<\/p>\n

Las universidades deben estar atentas y contribuir a nuevos retos que incentiven una educaci\u00f3n que no s\u00f3lo sea en el sal\u00f3n de clase, sino que vaya m\u00e1s all\u00e1. \u201cEstamos acostumbrados a realizar proyectos y tareas en\u00a0 casa, pero debemos cambiar ese homework<\/em> por el real work<\/em>\u201c, afirma David Garza.<\/p>\n

\u201cEl paradigma m\u00e1s fuerte que debemos cambiar es que hay que ense\u00f1ar al ser humano a aprender por s\u00ed mismo, porque si no contin\u00faan estudiando, aprendiendo, se vuelven obsoletos. Debemos seguir actualiz\u00e1ndonos toda la vida\u201d enfatiz\u00f3 Salvador Alva.<\/p>\n

Jos\u00e9 Escamilla invit\u00f3 a la prensa a seguir, estos tres d\u00edas el Segundo Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa, \u201cTransformando la educaci\u00f3n para los retos del futuro\u201d, y a verlo como un espacio que el Tecnol\u00f3gico de Monterrey ofrece a los innovadores de la educaci\u00f3n para ser parte de las tendencias y pr\u00e1cticas que est\u00e1n revolucionando la educaci\u00f3n en el mundo.<\/p>\n

En su segunda edici\u00f3n, se celebra del 14 al 16 de diciembre, en el Campus Ciudad de M\u00e9xico, se re\u00fanen alrededor de 3 mil quinientos participantes de m\u00e1s de 775 instituciones y organismos de 37 pa\u00edses, que tienen a su disposici\u00f3n m\u00e1s de 300 eventos en 4 tracks: tendencias educativas, tecnolog\u00edas para la educaci\u00f3n, gesti\u00f3n para la innovaci\u00f3n educativa e innovaci\u00f3n acad\u00e9mica de la salud, que incluye Conferencias magistrales, Conferencias de universidades, Innovat\u00f3n, Feria de la Innovaci\u00f3n, ponencias, paneles y presentaci\u00f3n de libros.<\/p>\n

Para saber m\u00e1s y seguir la transmisi\u00f3n en vivo de algunas de las conferencias ingrese a: https:\/\/ciieanteriores.mx\/2023<\/a>.<\/p>\n

INSTITUCI\u00d3N
\nEDUCACI\u00d3N
\nAGENCIA INFORMATIVA
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\nCAROLINA DE ARANA FARF\u00c1N
\n14.12.2015<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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